屈光參差弱視兒童單眼視功能及立體視特征分析

　　作者：繆華茂 周行濤

　　單位：復旦大學附屬耳鼻喉醫院眼科

　　目的：對屈光參差弱視兒童的雙眼單視功能及立體視特征進行分析。

　　方法：共入選4-14歲兒童88名，根據有無屈光參差及弱視分為4組，屈光參差弱視組、非屈光參差弱視組、屈光參差無弱視組、非屈光參差且無弱視的正常對照組。應用數學化軟件對雙眼單視功能進行評價，測量指標包括單眼抗噪聲能力(信噪比)、動態對比度、靜態抑制度(鼻、顳側)以及立體視(動態、2階)。

　　結果：屈光參差弱視兒童的信噪比、鼻側靜態抑制度的雙眼差值顯著大于正常對照組(P<0 01="" 3="" p="">0.05)。屈光參差弱視兒童無立體視的比例顯著高度與其他3組(P<0.01)，2階立體視各組未見顯著差異。無立體視的兒童信噪比、靜態抑制度(鼻、顳側)雙眼差值顯著大于有立體視兒童(P<0.05)，其中動態立體視缺陷兒童單視功能雙眼差異更加顯著(P<0.01)。

　　結論：屈光參差弱視兒童的單視功能雙眼失衡顯著，立體視差;信噪比和靜態抑制度(鼻側)的雙眼差值在屈光參差弱視兒童中顯著增加。