知覺學習的神經機制

　　作者：北京師范大學認知神經科學與學習研究所 李武
　　視覺系統對客體的識別受選擇性注意等高級認知功能的調控，也受過去學習和經驗的影響。對于與行為密切相關的視覺刺激，視覺系統對其分辨和檢測的能力會隨著該刺激的頻繁出現而逐漸增強。這種感覺分辨能力經過反復訓練而顯著提高的現象稱為知覺學習。知覺學習是一種長時的內隱記憶，是大腦可塑性的一種重要表現形式。我們以清醒獼猴為研究對象，通過直接比較視覺神經元的反應與動物在完成視覺任務時的行為反應，探討了知覺學習編碼的機制。研究發現，在初級視覺皮層（V1區），神經元的反應特性可以發生可塑性變化，以便更為有效地處理反復出現、并且與知覺任務有關的視覺刺激。結果表明，知覺學習所產生的內隱記憶能夠以視覺神經元反應特性的可塑性變化來編碼。此外，知覺學習所引起的神經元反應特性的改變只有在大腦執行訓練過的分辨任務時才充分表現出來。這些研究提示，與特定視覺任務相關的注意調控信號不僅參與了視覺信息加工本身，而且還參與了對知覺學習的編碼和對存儲信息的提取。