視覺訓練發展史

　　視覺訓練最早被稱為“正位視”，它的發明者是法國著名的眼科學醫生Javal教授，最初被用來替代手術，消除斜視和其他雙眼視、雙眼運動的異常。
　　Javal教授出生在巴黎的一個富裕家庭里，父母希望他能接管家族的煤炭開采業務。他的家族有嚴重的眼疾遺傳病，父親和妹妹都患有嚴重的內斜視，他的父親早期進行手術治療不幸失敗，成為大角度連續性外斜視。他不想同樣的結果發生在內斜視的妹妹身上，就毅然決然的選擇了從醫，希望可以幫助自己的妹妹。
　　1870年普法戰爭爆發，Javal學成回到巴黎后參加了普法戰爭，擔任醫療人員。戰爭結束后，百廢俱興，和平取代了炮火，這給他以后的工作提供了環境支持。1878年，Javal在巴黎索邦大學成立了他的眼科醫學實驗室，踏上了眼疾治療的征途。
　　由于當時的醫藥學還處在不成熟階段，所以手術的成功率很低。Javal父親手術的失敗，讓他萌生了尋找一條可以代替手術且風險較小的治療方式，來治療妹妹斜視的念頭。經過反復的試驗，Javal教授終于研究出一種可以代替手術的方法，即通過訓練感覺和運動融像使雙眼保持正位。這是一種零風險的眼球訓練方法，不直接作用于眼睛上，通過視覺訓練鍛煉眼肌，增強眼睛的調節能力，真正做到了百利而無一害。他的許多患者在經3-5年訓練后治愈，許多病例也有很大的改善，包括他的妹妹。
　　繼Javal之后，相繼出現了不同國家的眼科醫生的關于視覺訓練的發明。包括早期英國著名眼科醫生Worth，她發明了著名的Worth四點燈和作為融像功能訓練的同視機，將斜視手術和正位視治療結合在一起，并發明了馬氏桿檢查法和訓練用的改良實體鏡。她還和女兒瑪麗· 馬多克斯創建了最早的一間提供手術前后視覺訓練的正位視診所，這是視覺訓練室的雛形，并把女兒培養成了視覺訓練師。
　　20世紀20年代，俄亥俄州大學視光學院的生理學專家查爾斯·謝爾德設計了19步視覺檢查和使用綜合驗光儀的雙眼病例分析方法，在理論視光學中為舒適的雙眼單視清晰區建立了概念框架和測量的平臺。
瑞士眼科醫師Brock為視覺訓練做出了許多貢獻。他一生設計了許多在開放環境下工作的訓練儀器和技術，來　　改善調節和聚散功能，如Brock線（聚散球）等，使視覺訓練更具體化。
　　后來，視覺訓練經過不斷發展和完善，已經形成了一套完善的理論和訓練體系。
　　如今，多寶視視覺訓練已造福數十萬患者，并為改善用戶的視覺品質而不斷改進。