中山眼科中心弱視雙眼治療模式的研究成果發表在Cell子刊
2013-06-30 09:37:48 來源: 多寶視
4月22日,中山眼科中心余敏斌教授和李勁嶸講師與加拿大McGill大學和新西蘭Auckland大學合作的研究結果“Dichoptic training enables the adult amblyopic brain to learn”以短篇論著的形式發表于權威的生物類雜志Cell子刊Current Biology(過去五年的平均影響因子為10.81)。
中山眼科中心為該研究的第一完成單位(李勁嶸為第一作者)和共同通訊作者單位(余敏斌為通訊作者),加拿大McGill大學的Robert Hess教授為另一通訊作者,本研究全部在中山眼科中心完成。
弱視是一種損害單眼視覺和雙眼視覺的視覺發育性疾病,視覺皮層間的競爭性抑制是其發病的重要原因,傳統的治療觀念認為在超過視覺可塑期(臨床上常認為12歲)后,絕大部分的弱視視覺功能將極難康復。弱視的研究常常是涉及了神經科學、心理物理學、視覺科學和眼科學等多學科的交叉,中山眼科中心余敏斌教授團隊與加拿大McGill大學的Robert Hess教授針對弱視的視覺競爭性抑制機制和治療方面已經進行長達4年的合作研究,該方向目前已經發表SCI論文8篇(其中包括Ophthalmology1篇和IOVS4篇)。該研究應用一種特殊設計的緩解視皮層競爭性抑制的知覺學習方法(tetris視頻游戲,見圖),對超過視覺可塑期的弱視進行視覺訓練,結果發現超過視覺可塑期的弱視的視力、立體視、視皮層競爭性抑制程度(見圖)均有了明顯的改善。該研究從視覺心理物理學的角度闡明了超過視覺可塑期弱視的皮層視覺感知功能仍然具有較大的可塑性。該研究為超過視覺可塑期的大齡弱視的治療尋找到了一種潛在有效的新方法,也將有希望為兒童弱視尋找到一種更為高效率和更高依從性的治療模式和方法——雙眼平衡下的視覺訓練模式。本研究的結果將在今年美國西雅圖召開的ARVO會議上進行15分鐘的專題發言。中山眼科中心也計劃將在下一步對這種雙眼平衡下的視覺訓練模式分別進行成人和兒童弱視進行的大樣本的臨床試驗,希望為臨床弱視的治療尋找一種更為有效的新治療模式和方法。
Cell子刊Current Biology:(http://www.cell.com/current-biology/home)為Cell雜志下的生物類權威期刊,過去五年的影響因子為10.81,該雜志主要收錄生命科學類有關的優秀研究成果。
http://www.cell.com/current-biology/abstract/S0960-9822(13)00094-8
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0960982213000948
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2、雙眼分離感知模式下運動覺檢測在正常人與弱視患者雙眼視功能評估中的應用
3、雙眼分視訓練在弱視治療中的作用
中山眼科中心為該研究的第一完成單位(李勁嶸為第一作者)和共同通訊作者單位(余敏斌為通訊作者),加拿大McGill大學的Robert Hess教授為另一通訊作者,本研究全部在中山眼科中心完成。
弱視是一種損害單眼視覺和雙眼視覺的視覺發育性疾病,視覺皮層間的競爭性抑制是其發病的重要原因,傳統的治療觀念認為在超過視覺可塑期(臨床上常認為12歲)后,絕大部分的弱視視覺功能將極難康復。弱視的研究常常是涉及了神經科學、心理物理學、視覺科學和眼科學等多學科的交叉,中山眼科中心余敏斌教授團隊與加拿大McGill大學的Robert Hess教授針對弱視的視覺競爭性抑制機制和治療方面已經進行長達4年的合作研究,該方向目前已經發表SCI論文8篇(其中包括Ophthalmology1篇和IOVS4篇)。該研究應用一種特殊設計的緩解視皮層競爭性抑制的知覺學習方法(tetris視頻游戲,見圖),對超過視覺可塑期的弱視進行視覺訓練,結果發現超過視覺可塑期的弱視的視力、立體視、視皮層競爭性抑制程度(見圖)均有了明顯的改善。該研究從視覺心理物理學的角度闡明了超過視覺可塑期弱視的皮層視覺感知功能仍然具有較大的可塑性。該研究為超過視覺可塑期的大齡弱視的治療尋找到了一種潛在有效的新方法,也將有希望為兒童弱視尋找到一種更為高效率和更高依從性的治療模式和方法——雙眼平衡下的視覺訓練模式。本研究的結果將在今年美國西雅圖召開的ARVO會議上進行15分鐘的專題發言。中山眼科中心也計劃將在下一步對這種雙眼平衡下的視覺訓練模式分別進行成人和兒童弱視進行的大樣本的臨床試驗,希望為臨床弱視的治療尋找一種更為有效的新治療模式和方法。
Cell子刊Current Biology:(http://www.cell.com/current-biology/home)為Cell雜志下的生物類權威期刊,過去五年的影響因子為10.81,該雜志主要收錄生命科學類有關的優秀研究成果。
雙眼平衡模式下的知覺學習訓練 弱視視覺抑制的測量
抗抑制的知覺學習使傳統治療失效的成年弱視的視力、立體視和視覺抑制程度均有較大幅度的改善(綠色線條)
發表文章鏈接:http://www.cell.com/current-biology/abstract/S0960-9822(13)00094-8
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0960982213000948
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