解密“最強大腦”——視覺訓練助您成為“超級找找茬王”

    最近，腦粉們都會有一個習慣，每逢周五晚上便會靜坐在電視機前守候著“最強大腦”第四季的播出。上周的名人堂搶位賽結束后，今天晚上即將迎來更緊張刺激的國際PK賽?！白顝姶竽X”從第一季到第四季，我們見證著中國頂級腦力選手們完成了一個又一個“不可能完成的挑戰”，而選手們的表現也一次又一次刷新了我們對人類大腦潛能的認知。在上周的節目中“超級找茬王”鄭才千遇上了“超眼少年”黃政，在這場“雷達探點”的對決中，二人均在10秒內成功從左右兩邊不停轉動的圓形區域內的5000個散點中瞬間找到缺失的小點，速度之快堪比雷達。很多人都感到好奇，他們的眼睛是否都異于常人呢？

    現在多寶視來為大家逐一解密。專家稱：鄭才千和黃政在挑戰時其實利用了幾方面的視知覺能力：第一，利用了眼球的集合能力，利用雙眼把兩個圖像重疊在一起，然后找出其中的不同。第二，非常優秀的圖像穩定能力。把兩個圖像平行重疊后形成立體視覺，然后用眼睛在這虛擬的3D圖像上移動，以準確地報告其坐標。這種“超能力”，除了與生俱來之外，只要我們的雙眼視功能正常，通過訓練也是能實現的。

如何判斷雙眼視功能是否正常？

雙眼視功能一般分三級，同時視、雙眼融合、立體視。

同時視是指雙眼能同時感知外面視覺信息，簡言之，就是指用兩只眼而不是一只眼看東西。在雙眼視力相差較大時會導致單眼抑制或交替抑制。

雙眼融合是指同一物體在雙眼視網膜上的物象能融合為一個，也就是說，用兩個眼睛同時看同一物體時，看到的是一個，而不是兩個。異常時會產生復視、混淆視或斜視。

立體視是指視皮層將雙眼有視差的物象加工為一個有立體感的物象。我有些人看3D電影時，戴上3D眼鏡看到的立體效果很強，而有些人戴和不戴效果差不多，沒有3D的立體效果。常人看東西時有一定的深度感，這就是眼睛的立體視功能。但如果雙眼視力相差較大，弱視或有斜視的人，看東西就沒有立體感。

眼睛就像一臺精密的相機，能自動對焦、聚散調節，從專業的角度看，看清楚只是最基礎的一步，只有雙眼視功能正常了，看東西才會舒適、持久。

    在兒童八歲之前，視功能最容易受單眼斜視、單眼形覺剝奪、屈光參差、屈光不正等因素的損害，形成弱視等一系列視覺缺陷。需要特別提醒各位家長注意的是：發生在這個階段的視功能損害，若能及時發現和適當處理，也容易治愈。否則超過這一階段，治愈程度會越來越難。尤其是等到小孩13歲以后，大腦皮層神經通路基本發育完善，此時，不但視力提高的希望極小，更不用說建立完善的視覺功能了！

視覺就像身體，可通過訓練改善

    人類的視覺一種極為復雜和重要的感覺，在人的信息接受過程中，視覺所占的比重最大?？吹?，不等于看見；看見，不等于看清；看清，不等于看懂。“看”是由眼與大腦共同完成的。

    衡量眼睛的“好壞”，主要是從“視力”和“視覺”兩大方面功能來判斷的。一般人對眼睛功能的判斷，往往只是注意視力的好壞，而忽略了 眼睛的一個更為重要的功能——視覺功能。如果一個人沒有好的視力，當然不會有好的視覺；但有好的視力，卻也未必就會有好的視覺功能。因為視覺不僅與我們天生的潛質有關，而且受我們每個人的視覺技巧和信息處理能力的影響。同樣的事物，在視力相同的兩個人眼里形成的視覺沖動不盡相同，就是這個道理。我們可以把視覺系統看成是一部全自動相機。視力就是相機的鏡頭。好的鏡頭很重要，但要想拍出好照片只靠一塊好鏡頭是遠遠不夠的。

    視覺實際上像走路一樣可以被培訓。它可以從我們出生后一直的生活體驗核對問題的反應和解決中漸漸強化。我們早期所學到的視覺技巧將會是我們以后復雜的視覺技巧的基礎。任何視覺處理的不足都會影響其結果。      

    85%的學習是通過視覺系統得來。不好視覺技巧導致將導致學校學習、體育運動有困難，例如孩子孩子出現下圖中的各種癥狀中的一種或多種時，一般人多以為是由于孩子的性格、脾氣和習慣不好所引起的?？茖W研究證明：這些情況往往是由于孩子視覺方面存在著某些障礙所導致。這些現象很可能影響孩子今后智力和學習能力的發展。

    不好的視覺技巧是因為沒有從小培養一個好的視覺基礎，或者是太多雜亂信息進入從而損害視覺系統而導致。幸運的是，這些缺點都可以通過視覺訓練來修復提高。這樣才能勝任以后的對視覺技巧要求更高的工作。視覺技巧的訓練方法包括：視覺記憶、視覺辯別、視覺認知、視覺追隨、手眼協調、視覺思維、視覺廣度等等。通過視覺訓練還能改善雙眼調節功能、集合功能、眼球運動功能以及兩者的協調性，達到增進視覺技巧、開發視覺潛能、改進視覺功能的效果。