孩子弱視會露出4個“破綻”！早點治療就能痊愈

新生兒期的寶寶已經有光感了，當用光照射眼睛時，他可出現閉眼、皺眉等反應，但如果在光照下寶寶毫無反應，則應警惕是否存在有視力障礙問題；

當眼前有物體突然靠近時，人的本能反應是會眨一下眼睛，這種保護性反應在寶寶出生后一兩個月已經具備了，但如果寶寶長到2月齡還不具備眼睛的這種保護性反應，則有可能視力出現了問題；

小嬰兒處于仰臥時，拿紅球在他臉上方約20厘米的距離處輕輕晃動時，一般滿1月齡的小兒已經可以注意并眼睛跟著紅球移動過中線，滿3月齡時已經能用眼及頭追隨眼前的紅球移動180°，但如果寶寶長到5月齡了，還不能隨眼前的物體的移動而轉動眼球，則提示可能眼睛的視力是較差的；

如果有白內障、上瞼下垂這些情況，醫生根據相應的手術時機給你說該做手術的時候就要做。如果是要戴眼鏡的，就要戴矯正鏡3~6個月，以達到視力充分改善。

不同類型的弱視，要進行合適的屈光矯正，如散光、近視均應完全矯正，對于有斜視且合并遠視的患者，需要根據具體的斜視類型進行遠視度數的調整。

也就是很多小朋友戴眼鏡時，用塊片片遮蓋其中正常的那只眼睛。

常用的方法是非弱視眼的完全遮蓋，必須嚴格保證被遮蓋眼無光線進入，強迫使用弱視眼。遮蓋的時間與弱視的嚴重程度相關。

有研究指出，7歲以下的重度弱視，每日6小時的遮蓋也足以獲得滿意的治療效果。如果遮蓋療法被證明是最有效的，應持續進行。如果連續5~6周視力無提高，才考慮改變治療措施。

通過藥物（1%的阿托品）或光學（調整非弱視眼度數）的方法使非弱視眼視物模糊。霧視的目的是使患兒在一定的距離使用弱視眼，而在另外的距離使用非弱視眼，或在所有的距離都不使用非弱視眼。

如果患兒滴用阿托品引起局部過敏反應以及全身性反應（皮膚潮紅、出汗減少等），則不作為常規治療手段。

通過粘貼一定的塑料薄膜使非弱視眼視力下降，并比弱視眼低最少兩行。常用于弱視眼的視力通過完全性遮蓋已達到0.3以上，或兩只眼睛能把看到的畫面合二為一的功能較好的孩子。

僅針對誘發因素只能通過手術來矯正的弱視：如光學矯正無效的斜視，先天性白內障等。

除了以上傳統的弱視治療方法外，目前弱視治療研究領域還有多媒體視覺訓練方法。多媒體視覺訓練系統綜合運用神經生物學、心理物理學和計算機視覺的理論和方法，利用大腦神經系統的可塑性，將弱視治療與電腦游戲相結合，通過各種生物刺激，提高視覺功能。

多寶視視覺訓練，囊括了視覺刺激、紅光閃爍、后像光治療、精細訓練、視覺技巧、同時視訓練、融合訓練、立體視訓練、Gabor及對比敏感度訓練等，結合知覺訓練的原理基礎進行研發，并采用視頻游戲的新型的訓練治療方式，全面提高了弱視治療的趣味性及依從性，設計科學合理，對提高治療效果及縮短治療時長，具有顯著的臨床意義。